問題解決学習におけるメタ認知能力獲得支援システムの開発

摘要

メタ認知能力獲得を支援する学習支援システムを開発した．問題解決の初期段階である問題理解過程に着目し，問題埋角利こ有用なメタ認知スキル·知識の獲得を支援する対話的動作を組み込hだ．これにより学習者のメタ認知能力を高め，自己認識，思考外化，問題解決能力の内化，問題に対する深い思考，類似問題に対する応用力などの捲得を支援する．また，システムがテキストだけでなく図形情報も扱い，かつ学習者が書き込む図形の座標情報をもとに対話的動作を実現した．これにより直観的な理解を含めた学習支援を行うことができる．