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実務実習Q&A

机译:实践Q&A

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摘要

2006年度に入学した6年制1期生は,各大学で4年次の実務実習事前学習を修了し,現在は薬学共用試験(CBT· OSCE)に挑hでいます。薬学共用試験に合格した学生は,いよいよ本年5月から病院.薬局で参加型の長期実務実習を行います。実習生を受け入れる病院·薬局では,大学と連携をとりながら長期実務実習に向けて準備を進めていることと存じます。全国規模で実施される実務実習の初年度であることを考えると,「どのような環境で学生を迎えたらよいのか」「どうすれば充実した参加型実習ができるか」「実習中にトラブルが起きないか」など不安や戸惑いを抱えている薬剤師の方々も少なくないと思います。そこで本連載では,実務実習の概要から学生を受け入れる準備の段階,指導·評価方法,トラブルへの対処まで,実習現場が抱える課題を順次取り上げQ&A形式で解説します。本連載が参加型長期実務実習への理解を深め,準備の進展と円滑な実施の一助となれば幸いです。
机译:在2006财年进入2006财年的六年第一岁的第一岁的第一岁的学生已经完成了四年的实践培训初步学习,目前挑战药品共享测试(CBT,欧安组织)。通过该药物分享测试的学生终于今年5月的医院。我们将在药房进行长期实践培训。在接受学徒的医院和药房,我们知道我们正在为与大学合作的长期实践培训准备。考虑到这是在全国规模实施的实践培训的第一年,“是否有一个学生在环境中”“我如何完成参与式培训”“”在训练期间不要遇到麻烦我认为还有很多有焦虑和混乱的药剂师。因此,在本系列中,我们将讨论实际培训现场将由筹备阶段从实际培训,教学,评估方法的纲要中接受学生的阶段来讨论实际培训现场的挑战。该系列深化了对参与的长期实践培训的理解,如果它成为准备和顺利实施的帮助,这是幸运的。

著录项

  • 来源
    《薬事月刊》 |2010年第1期|共9页
  • 作者

    中村明弘;

  • 作者单位

    昭和大学薬学部薬剤学教室教授;

  • 收录信息
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 jpn
  • 中图分类 药学;
  • 关键词

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