The MAB Mushroom Study as a teaching case example of interdisciplinary and sustainable forestry research

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• 来源
  《Ambio: A Journal of the Human Environment》 |1998年第s9期|共1页
• 作者

  McLain R; Jones E; Liegel L;

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• 作者单位

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• 收录信息
• 原文格式 PDF
• 正文语种 eng
• 中图分类 环境科学、安全科学;环境污染及其防治;
• 关键词

  teaching; forestry; research projects; edible fungi; minor forest products; case studies; teaching materials; USA; Washington; Canada; Pacific Northwest States of USA;

  机译：教学;林业;研究项目;食用真菌;小林产品;案例研究;教学材料;美国;华盛顿;加拿大;美国西北太平洋地区;