BETTER AGING

Parfumerie Journal Group

首页> 外文期刊>Parfumerie Journal >BETTER AGING

【24h】

BETTER AGING

机译：更好的老化

获取原文

获取原文并翻译 | 示例

掌桥外文数据库（机构版） >>

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

Schatzungen zufolge werden im Jahr 2050 weltweit mehr als eine Milliarde Menschen leben, die alter als 60 Jahre alt sind. Klar, dass auch diese Zielgruppe den Wunsch nach einer Pflege mit restaurativer Wirkung hegt. Schliesslich legen auch Best Ager grossen Wert auf ihr Erscheinungsbild! So ist damit zu rechnen, dass die Nachfrage nach Anti-Aging-Produkten auch zukunftig sehr gross sein wird. Dank neuer Erkenntnisse und innovativer Verfahren entwickeln sich auch die Inhaltsstoffe und Wirkweisen stetig weiter - ist das Streben nach ewiger Jugend vielleicht irgendwann mehr als nur ein Traum?

机译：根据估计，超过十亿人在2050年全世界生活，年龄为60岁。清楚，这个目标集团也有希望护理效果。最后，最好的潮羊也非常重视你的外表！因此，预计对抗衰老产品的需求也将非常大。由于新的见解和创新程序，成分并有效地继续发展 - 是追求永恒的青年，也许有一天不仅仅是一个梦想？

著录项

来源
《Parfumerie Journal》 |2018年第2期|共3页
作者
Parfumerie Journal Group;
展开▼
作者单位

展开▼
收录信息
原文格式 PDF
正文语种 ger
中图分类香料及化妆品工业;
关键词

相似文献

外文文献
中文文献
专利

1. Entanglement entropy for T T ˉ documentclass[12pt]{minimal} usepackage{amsmath} usepackage{wasysym} usepackage{amsfonts} usepackage{amssymb} usepackage{amsbsy} usepackage{mathrsfs} usepackage{upgreek} setlength{oddsidemargin}{-69pt} egin{document}$$ mathrm{T}overline{mathrm{T}} $$end{document} , J T ˉ documentclass[12pt]{minimal} usepackage{amsmath} usepackage{wasysym} usepackage{amsfonts} usepackage{amssymb} usepackage{amsbsy} usepackage{mathrsfs} usepackage{upgreek} setlength{oddsidemargin}{-69pt} egin{document}$$ mathrm{J}overline{mathrm{T}} $$end{document} , T J ˉ documentclass[12pt]{minimal} usepackage{amsmath} usepackage{wasysym} usepackage{amsfonts} usepackage{amssymb} usepackage{amsbsy} usepackage{mathrsfs} usepackage{upgreek} setlength{oddsidemargin}{-69pt} egin{document}$$ mathrm{T}overline{mathrm{J}} $$end{document} deformed holographic CFT [J] . Soumangsu Chakraborty, Akikazu Hashimoto The journal of high energy physics . 2021,第2期

机译：为<直列式ID = “IEq1”> <替代>纠缠熵 T T ˉ < TEX-数学ID = “IEq1_TeX”> 的DocumentClass [12磅] {最小} usepackage {amsmath} usepackage {wasysym} usepackage {amsfonts} usepackage {amssymb} usepackage {amsbsy} usepackage {mathrsfs} usepackage { upgreek} setlength { oddsidemargin} { - 69pt} {开始文档} $$ mathrm【T} {划线 mathrm【T}} $$ {端文档} <直列图形的xlink：HREF = “MediaObjects / 13130__14822_IEq1.gif”/> ，<直列式ID = “IEq2”> <替代> Ĵ T ˉ 的DocumentClass [12磅] {最小} {usepackage amsmath} {usepackage wasysym} {usepackage amsfonts} {usepackage amssymb} {usepackage amsbsy} {usepackage mathrsfs} {usepackage upgreek} setlength { oddsidemargin} { - 69pt} {开始文档} $$ mathrm {Ĵ} 上划线{ mathrm【T}} $$ {端文档} <直列图形的xlink：HREF = “MediaObjects / 13130__14822_IEq2.gif”/> ，<直列式ID = “IEq3”> <替代> T < MML：MI mathvariant = “正常”>Ĵ ˉ 的DocumentClass [12磅] {最小} usepackage {amsmath} usepackage {wasysym} usepackage {amsfonts} usepackage {amssymb} usepackage {amsbsy} usepackage {mathrsfs} usepackage {upgreek} setlength { oddsidemargin} { - 69pt} {开始文档} $$ mathrm【T} {划线 mathrm {Ĵ}} $$ {端文档} <直列图形的xlink：HREF = “MediaObjects / 13130__14822_IEq3.gif”/> 变形全息CFT
2. Thermodynamics of T T ˉ documentclass[12pt]{minimal} usepackage{amsmath} usepackage{wasysym} usepackage{amsfonts} usepackage{amssymb} usepackage{amsbsy} usepackage{mathrsfs} usepackage{upgreek} setlength{oddsidemargin}{-69pt} egin{document}$$ mathrm{T}overline{mathrm{T}} $$end{document} , J T ˉ documentclass[12pt]{minimal} usepackage{amsmath} usepackage{wasysym} usepackage{amsfonts} usepackage{amssymb} usepackage{amsbsy} usepackage{mathrsfs} usepackage{upgreek} setlength{oddsidemargin}{-69pt} egin{document}$$ mathrm{J}overline{mathrm{T}} $$end{document} , T J ˉ documentclass[12pt]{minimal} usepackage{amsmath} usepackage{wasysym} usepackage{amsfonts} usepackage{amssymb} usepackage{amsbsy} usepackage{mathrsfs} usepackage{upgreek} setlength{oddsidemargin}{-69pt} egin{document}$$ mathrm{T}overline{mathrm{J}} $$end{document} deformed conformal field theories [J] . Soumangsu Chakraborty, Akikazu Hashimoto The journal of high energy physics . 2020,第7期

机译：<内联公式ID =“IEQ1”> <替代品> T t ˉ DocumentClass [12pt] {minimal} usepackage {ammath} usepackage {isysym} usepackage {amsfonts} usepackage {amssys} usepackage {mathrsfs} usepackage {mathrsfs} usepackage {supbeek } setLength { oddsidemargin} { - 69pt} begin {document} $$ mathrm {t} overline { mathrm {t}} $$ end {document} <内联图xlink ：href =“13130_2020_13473_ARTICLICLE_IEQ1.gif”/> ， Ĵ T ˉ< / mml：mo> DocumentClass [12pt] {minimal} usepackage {ammath} usepackage {keysym} usepackage {amsfonts} usepackage {amssymb} usepackage {amsbsy} usepackage {mathrsfs} usepackage {supmeek} setLength { oddsideDemargin} {-69pt} begin {document} $$$$ mathrm {j} overline { $$ end {document} ，<内联公式id =“IEQ3”> <替代方案> T J ˉ 的DocumentClass [12磅] {最小} usepackage {amsmath} usepackage {wasysym} usepackage {amsfonts} usepackage {amssymb} usepackage {amsbsy} usepackage {mathrsfs} usepackage {upgreek} setlength { oddsidemargin} {-69pt} begin {document} $$ mathrm {t} overline { mathrm {t}} $$ end {document} 变形的保形磁场领域IES.
3. A path integral realization of joint J T ˉ documentclass[12pt]{minimal} usepackage{amsmath} usepackage{wasysym} usepackage{amsfonts} usepackage{amssymb} usepackage{amsbsy} usepackage{mathrsfs} usepackage{upgreek} setlength{oddsidemargin}{-69pt} egin{document}$$ Joverline{T} $$end{document} , T J ˉ documentclass[12pt]{minimal} usepackage{amsmath} usepackage{wasysym} usepackage{amsfonts} usepackage{amssymb} usepackage{amsbsy} usepackage{mathrsfs} usepackage{upgreek} setlength{oddsidemargin}{-69pt} egin{document}$$ Toverline{J} $$end{document} and T T ˉ documentclass[12pt]{minimal} usepackage{amsmath} usepackage{wasysym} usepackage{amsfonts} usepackage{amssymb} usepackage{amsbsy} usepackage{mathrsfs} usepackage{upgreek} setlength{oddsidemargin}{-69pt} egin{document}$$ Toverline{T} $$end{document} flows [J] . Jeremías Aguilera-Damia, Victor I. Giraldo-Rivera, Edward A. Mazenc, The journal of high energy physics . 2020,第7期

机译：关节 <替代方案> j t ˉ documentClass [12pt] {minimal} usepackage {ammath} usepackage {keysym} usepackage {amsfonts} usepackage {amssymb} usepackage {amsbsy} usepackage {mathrsfs} usepackage {supmeek} setLength { oddsidemargin } { - 69pt} begin {document} $$ j overline {t} $$ end {document} ，<内联公式id =“IEQ2”> <替代方案> t j ˉ DocumentClass [12pt] {minimal} usepackage {ammath} usepackage {isysym} usepackage {amsfonts} usepackage {amssymb} usepackage {amsbsy} usepackage {mathrsf s} usepackage {supmeez} setLength { oddsidemargin} { - 69pt} begin {document} $$ t overline {j} $$ end {document} 和 t T ˉ < / mml：math> documentClass [12pt] {minimal} usepackage {ammath} usepackage {isysym} usepackage {amsfonts} usepackage {amssymb} usepackage {amsbsy} usepackage {mathrsfs} usepackage {supmeek} setLength { oddsidemargin} { - 69pt} begin {document} $$ t overline {t} $$ end {document} 流
4. Application of The Principles of Financial Management in The Management of Village-Owned Enterprises (BUMDES) Bhakti Karya Kalibubuk Villages A Study of The BUMDES Bhakti by The Village of Kalibubuk [C] . Angga Putra Kesawa, I Gede Mulya Pradipta, Gede Nanda Afrivania International Conference on Tourism, Economics, Accounting, Management, and Social Science . 2019

机译：金融管理原理在乡村企业管理中的应用（Bumdes）Bhakti Karya Kalibubuk村是Kalibubuk村的Bumdes Bumdes Bumdes
5. The agenda-setting effects of new media on the policy agenda: A quantitative content analysis of the blogosphere agenda, online elite media agenda, specialized public opinion agenda, interest group agenda, and the policy agenda. [D] . Baker, Lauri M. 2011

机译：新媒体对政策议程的议程设置影响：对博客圈议程，在线精英媒体议程，专业民意议程，利益集团议程和政策议程的定量内容分析。
6. Age ageing ageism and age-itation in the Age of COVID-19: rights and obligations relating to older persons in Israel as observed through the lens of medical ethics [O] . A. Mark Clarfield, Alan Jotkowitz 2020

机译：Covid-19时代衰老年龄和年龄互动：通过医学伦理镜片观察到以色列的老年人有关的权利和义务
7. Children’s Perceptions of Tests: A Content Analysis Gokce Bulgan 10.12973/eu-jer.7.2.159 Pages: 159-167 The Relationships between Quality of Work Life, School Alienation, Burnout, Affective Commitment and Organizational Citizenship: A Study on Teachers Huseyin Akar 10.12973/eu-jer.7.2.169 Pages: 169-180 Determination of Teacher Candidates’ Views Concerning V Diagrams Used in General Biology Laboratories Kadriye Kayacan 10.12973/eu-jer.7.2.181 Pages: 181-187 Use of Instructional Technologies by Teachers in the Educational Process: Metaphor Analysis Study Hakan Sarac 10.12973/eu-jer.7.2.189 Pages: 189-202 The Analysis of Kutadgu Bilig in Terms of Values Education Aysegul Tural 10.12973/eu-jer.7.2.203 Pages: 203-209 Investigating the Resilience Levels of Parents with Children with Multiple Disabilities Based on Different Variables Sinem Kadi, Muzeyyen Eldeniz Cetin 10.12973/eu-jer.7.2.211 Pages: 211-223 Examination of Postgraduate Theses on History Textbooks in Turkey in Terms of Some Variables Eray Alaca 10.12973/eu-jer.7.2.225 Pages: 225-232 Influences of Technology Integrated Professional Development Course on Mathematics Teachers Umit Kul 10.12973/eu-jer.7.2.233 Pages: 233-243 The Book of My Dreams Hatice Degirmenci Gundogmus 10.12973/eu-jer.7.2.245 Pages: 245-249 Student Definitions of Intercultural Competence (IC)- Are They Context-Specific? Nadine Binder, Ozen Odag, Anne Leiser, Lisa Ludders, Karina Karolina Kedzior 10.12973/eu-jer.7.2.251 Pages: 251-265 Investigation of the Visuals Associated with the National identity in Turkish Republic Revolution History and Kemalism Textbooks Mehmet Elban 10.12973/eu-jer.7.2.267 Pages: 267-279 The Interplay of Emotional Instability and Socio-Environmental Aspects of Schools during Adolescence Alexander Lätsch 10.12973/eu-jer.7.2.281 Pages: 281-293 Problems of Gifted and Talented Students Regarding Cursive Handwriting: Parent Opinions Hatice Kadioglu Ates 10.12973/eu-jer.7.2.295 Pages: 295-301 A Study of Curriculum Literacy and Information Literacy Levels of Teacher Candidates in Department of Social Sciences Education Serhat Sural, Nurhak Cem Dedebali 10.12973/eu-jer.7.2.303 Pages: 303-317 Why Should Bilingualized Dictionary of Turkish Be Used in Teaching Turkish as a Foreign Language? Sami Baskin 10.12973/eu-jer.7.2.319 Pages: 319-327 Alternative Observation Tools for the Scope of Contemporary Education Supervision: An Action Research Saadet Kuru Cetin 10.12973/eu-jer.7.2.329 Pages: 329-340 The Reflection of Neoliberal Economic Policies on Education: Privatization of Education in Turkey Arslan Bayram 10.12973/eu-jer.7.2.341 Pages: 341-347 Exploring Prospective Teachers’ Reflections in the Context of Conducting Clinical Interviews Rukiye Didem Taylan 10.12973/eu-jer.7.2.349 Pages: 349-358 Consistency between Constructivist Profiles and Instructional Practices of Prospective Physics Teachers Ozlem Ates, Gul Unal Coban, Serap Kaya Sengoren 10.12973/eu-jer.7.2.359 Pages: 359-372 Fraction Multiplication and Division Word Problems Posed by Different Years of Pre-Service Elementary Mathematics Teachers Tuba Aydogdu Iskenderoglu 10.12973/eu-jer.7.2.373 Pages: 373-385 The Effect of 7E Learning Model on Conceptual Understandings of Prospective Science Teachers on "de Broglie Matter Waves" Subject [O] . 2018

机译：测试的儿童的看法：内容分析戈斯布尔根10.12973 / EU-jer.7.2.159页：研究教师侯赛因·阿卡尔10.12973：159-167工作生活，学校异化，倦怠感，感情承诺和组织公民的质量之间的关系/eu-jer.7.2.169页：169-180测定教师候选人查看关于V图中使用的普通生物学实验室Kadriye Kayacan 10.12973 / EU-jer.7.2.181页数：181-187使用教学技术的由教师在教育过程：隐喻分析研究哈坎Sarac 10.12973 / EU-jer.7.2.189页：福乐智慧的189-202的分析条款价值观教育Aysegul图拉尔10.12973 / EU-jer.7.2.203页数：203-209调查家长的复原力水平与儿童多重残疾基于不同的变量Sinem卡迪Muzeyyen Eldeniz切廷10.12973 / EU-jer.7.2.211页：关于历史教科书在土耳其研究生论文的211-223考试中的一些条款的瓦尔iables ERAY阿拉卡10.12973 / EU-jer.7.2.225页：225-232数学教师乌米特库尔10.12973 / EU-jer.7.2.233页数影响技术的综合专业发展课程：233-243我梦想中的书Hatice Degirmenci Gundogmus 10.12973 / EU-jer.7.2.245页：跨文化能力（IC）的245-249学生的定义 - 他们上下文的具体情况？纳丁活页夹，澳升Odag，安妮·莱泽，丽莎Ludders，卡琳娜卡罗利纳Kedzior 10.12973 / EU-jer.7.2.251页：与土耳其共和国革命历史和基马尔主义教科书穆罕默德Elban 10.12973国家身份的视觉效果相关的251-265调查/欧盟jer.7.2.267页：青春期亚历山大·拉奇10.12973 / EU-jer.7.2.281页面中学校的情绪不稳定和社会环境方面的267-279的互动性：优秀的281-293问题天赋的学生对于行草手写：家长意见Hatice Kadioglu阿泰10.12973 / EU-jer.7.2.295页：教师候选人的课程素养和信息素养水平在社会科学系教育塞尔哈特腓肠，295-301研究Nurhak杰姆Dedebali 10.12973 / EU-耶.7.2.303页数：土耳其的303-317为什么要Bilingualized字典是在教学中使用土耳其语作为一门外语？萨米巴斯10.12973 / EU-jer.7.2.319页：319-327替代观测工具对当代教育督导的范围：一个行动研究Saadet库鲁切廷10.12973 / EU-jer.7.2.329页数：329-340的反思教育新自由主义经济政策：在土耳其阿尔斯兰拜拉姆10.12973 / EU-jer.7.2.341页面教育的私有化：341-347中进行临床访谈Rukiye DIDEM泰兰10.12973 / EU-jer.7.2背景下探索未来教师的思考。 349页：建构概况和前景物理教师Ozlem阿泰的教学实践，古尔ÜNAL科班之间349-358一致性SERAP卡亚Sengoren 10.12973 / EU-jer.7.2.359页数：359-372馏分乘法和除法文字题所构成的不同几年前服务初等数学教师图拔Aydogdu Iskenderoglu 10.12973 / EU-jer.7.2.373页数：373-385前瞻科学教师的概念理解7E学习模式的影响“德布罗意物质波”主题

BETTER AGING

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅