Сетевая инициатива как инновационная форма обучения студентов вузов культуры и искусств

摘要

Процессы демократизации, информатизации и интернетизации общества приводят к переходу от узкоднсциплинарного понимания целей образования к более широкому общекультурному их трактованию, изменению системы информационных взаимосвязей и взаимовлияний между высшей школойи теми структурами, которые обеспечивают информацией процесс обучения. Развитие и внедрение телекоммуникаций стало эффективным средством преобразования информационного обеспечения образовательного процесса, его модернизации. Целевой установкой в обучении становится задача не обязать вызубрить, а помочь развиться. В этом смысле формирующееся виртуальное образовательное пространство Интернет открывает широкие просторы для освоения мира знаний и самовыражения обучающихся.