В статье рассматривается образование профессиональной метафоры с позиций психолингвистики и семиологии. Отмечается, что профессиональные метафоры представляют собой комплексную номинацию, образующуюся за счет использования элементов, входящих в состав изучаемого феномена и манифестирующихся в индивидуальной, культурной и профессиональной означивающих практиках с учетом объективации антропного фактора.
展开▼