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Human resources capacity gap

机译:人力资源能力差距

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摘要

In 2006, the WHO World Health Report estimated that 4.3 million additional health workers are needed worldwide -1.5 million health workers for Africa alone - to alleviate the current crisis. UNESCO (2008) estimates that 18 million new teachers are needed to meet the MDG of achieving universal primary education (sub-Saharan Africa needs to increase the number of its teachers by 1.6 million or 68 percent). Yet the human resource gap and shortage in the water and sanitation sector in developing countries is relatively unknown.rnThere is an urgent need to carry out a realistic assessment of the water and sanitation relatedrncapacity in the government, private and non-governmental organisation (NGO) sectors. Country case studies are needed to start mapping the existing capacity in the sector by skills (e.g. engineers, hydrologists, hydrogeologists, artisans, plumbers, fitters, technicians, electricians, welders, water works operators, superintendents, social scientists and hygiene promoters), at national and local levels and across government, private and NGOs.
机译:2006年,世界卫生组织《世界卫生报告》估计,全球需要再增加430万医务人员-仅非洲就需要150万医务人员-来缓解当前的危机。联合国教科文组织(2008年)估计,要实现实现普及初等教育的千年发展目标,就需要1800万新教师(撒哈拉以南非洲地区需要将其教师人数增加160万,即68%)。然而,发展中国家的水和卫生部门的人力资源缺口和短缺是相对未知的.rn迫切需要对政府,私人和非政府组织(NGO)中与水和卫生相关的能力进行现实评估部门。需要进行国别案例研究,以按技能(例如,工程师,水文学家,水文地质学家,工匠,水管工,装配工,技术员,电工,焊工,水厂操作员,主管,社会科学家和卫生促进者)来绘制该行业的现有能力。国家和地方各级以及政府,私人和非政府组织。

著录项

  • 来源
    《Water21 》 |2009年第10期| 67-67| 共1页
  • 作者

    Darren Saywell;

  • 作者单位
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  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng
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