机译:工作技能的局限性和参与教育和培训机会:美国本土出生和非本土出生的个人之间的差异
Northern Illinois University DeKalb IL USA;
Northern Illinois University DeKalb IL USA;
Literacy; Immigrants; Adults; Workplace skills; Training; Large-scale data analysis;
机译:培训和发展对员工技能提升的影响及其随后退出的意图:感知替代就业机会的调节作用
机译:对从事儿科医学的初级医师的社会心理能力培训是否会提高个人技能和感知的工作压力
机译:'培训和教育之间存在差异。当贸易想要训练有素的个人(针对他们的感知需求)时,教育机构则更多地关注知识。必须填补这一空白
机译:超越工作技能的培训,以增强中美洲马基拉斯人的组织支持和工作满意度
机译:跨文化培训对调整和工作绩效的影响:检查主管技能培养和个人差异的作用。
机译:学生和医生在接受程序技能教育方面的差异–对内科技能培训的需求评估
机译:参与外国和本土的成人教育和培训
机译:技能衰退:复杂技能损失与重新获取中训练方案与个体差异的比较评估