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摘要

Instead of criticising maths teachers, industry needs to do more to support them to teach maths in a manner that helps students fully engage with the real-life applications of the subject. Read the story, follow the debate and post your views.A young Irish engineer/entrepreneur is developing an innovative solution for the recycling challenges facing makers of LCD televisions. The Journal spoke to Dr Lisa O'Donoghue, the Principle Investigator on the research team driving this project at University of Limerick (UL) and the winner of the Young Entrepreneur of the Year Award 2010 (pictured left centre with John Gleeson, Technology Transfer Office, UL and Breda O'Dwyer, IT Tralee and Young Entrepreneur Proaramme).
机译:业界不应批评数学老师,而是需要做更多的工作来支持他们以一种帮助学生充分参与该学科实际应用的方式来教授数学。阅读故事,关注辩论并发表您的观点。一位年轻的爱尔兰工程师/企业家正在开发一种创新的解决方案,以应对LCD电视制造商面临的回收挑战。 《华尔街日报》采访了利默里克大学(UL)推动该项目的研究团队的首席研究员Lisa O'Donoghue博士,并获得了2010年度青年企业家奖(与技术转让办公室的John Gleeson左图所示) ,UL和Breda O'Dwyer,IT Tralee和Young Entrepreneur Proaramme)。

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    《The engineers journal》 |2010年第8期|p.320-321|共2页
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