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机译:“很难相互理解……”-与印度,非洲和拉丁美洲的自然资源可持续利用有关的社会学习过程的多维性
Centre for Development and Environment (CDE) and NCCR North-South, University of Berne, Steigerhubelstrasse 3, 3008 Bern, Switzerland;
sustainable use of natural resources; social learning processes; communicative action; local knowledge; expert knowledge; power;
机译:从可持续管理到自然资源的可持续治理:印度农村,玻利维亚和马里的社会学习过程的作用
机译:Mirjam A. F. Ros-Tonen(编辑)与Heleen van den Hombergh和Annelies Zoomers合作,可持续森林资源管理的伙伴关系:向拉丁美洲学习
机译:什么对自然资源部门的社会责任投资(SRI)重要? SRI北美共同基金和林业
机译:谁在乎什么?美洲,中国和印度用户在社交网站上的隐私问题研究(论文摘要)
机译:运用文化一致性教育来协调美洲印第安人部落学生与自然资源科学学习之间的文化边界跨越
机译:社论:可持续和环保的公民:基于园林的学习促进身体自然和社会资源的重要性
机译:拉丁美洲自然资源的创新,创业和集群–蕴涵和未来挑战拉丁美洲自然资源的创新,创业和集群–蕴涵和未来挑战拉丁美洲自然资源的创新,创业和集群–蕴涵和未来挑战