The mental health of adolescent school children: a comparison among Japan, Korea, and China

摘要

Cette étude a comparé la santé mentale des adolescents de trois pays du Nord-Est asiatique : le Japon, la Corée du Sud et la Chine. L'échantillon étudié comprenait un total de 1 399 collégiens en dernière année: 632 des villes de Yonago et Tottori, au Japon ; 377 de Wonju, en Corée ; et 390 de Changchun, en Chine. Les auteurs ont utilisé l'Examen de Santé de l'Université d'Ochanomizu pour mesurer la santé mentale. Cet examen comprend des échelles de santé mentale abordant les symptômes somatiques, les troubles du comportement alimentaire, la dépression, les relations interpersonnelles, le sentiment d'impuissance, l'impulsivité, Pauto-résilience, les relations familiales et amicales, l'existence d'un sentiment de tristesse au cours du dernier mois, le bien-être actuel et le conseil. Les résultats de cette étude sont les suivants : premièrement, les élèves japonais connaissent plus de difficultés dans leurs relations interpersonnelles et se sentent plus souvent impuissants que leurs homologues coréens et chinois. Les collégiens coréens sont vulnérables aux symptômes somatiques et à l'impulsivité, tandis que les élèves chinois sont davantage confrontés à la dépression que les élèves coréens et japonais ; deuxièmement, il y a plus de filles que de garçons dans le groupe ayant une faible santé mentale ; troisièmement, les collégiennes japonaises sont celles qui ont le plus faible indice de résilience ; quatrièmement, lorsqu'ils ont besoin de conseils, les collégiens sollicitent leurs enseignants (professeurs, éducateurs de santé ou animateurs de clubs) pour tout ce qui concerne leurs problèmes d'ordre scolaire, et s'adressent à leurs amis pour tout ce qui concerne leurs problèmes liés à leurs relations avec leurs pairs ou familles. Cependant, plusieurs élèves ont rapporté n'avoir bénéficié d'aucun conseil sur leurs problèmes. L'étude conclut qu'il est nécessaire de promouvoir un environnement favorable à la santé pour les collégiens, avec un accès facile à un soutien psychologique de professionnels de la santé mentale.%This study compared the mental health of adolescents in three countries in northeast Asia: Japan, South Korea, and China. The study sample included a total of 1,399 third graders at junior high schools: 632 from Yonago City and Tottori City in Japan, 377 from Wonju City in Korea, and 390 from Changchun City in China. Mental health was measured by the Ochanomizu University Health Examination, which includes mental health scales composed of somatic symptoms, eating disorders, depression, interpersonal relationships, powerlessness, and impulsiveness; self-resilience; familial relationships; friendships; a feeling of gloom during the previous month; current well-being; and counseling. The results of this study were as follows: first, Japanese students experienced more difficulties in interpersonal relationships and experienced more feelings of powerlessness than Korean and Chinese students. Korean students were vulnerable to somatic symptoms and impulsiveness, whereas Chinese students experienced more depression than Korean and Japanese students. Second, more female students were in the poor mental health group than male students. Third, Japanese female students ranked the lowest of all groups for the Resilience Index scores. Fourth, when in need of counseling, students solicited advice from teachers (classroom teachers, health teachers or club teachers) about their study-related problems, and asked for advice from friends regarding problems or worries about peer and family relations. However, a number of students received no counseling for their troubles. The study concluded that it is necessary to promote a healthy environment for students, with easy access to counseling from mental health care professionals.