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Don't Let Scandal Scuttle Standards

机译:不要让丑闻破坏标准

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摘要

Like love and marriage; standards and tests go together. Tests can determine the strengths and weaknesses of individual students. They are a motivational tool. They are a way of evaluating the performance of teachers and principals and school systems. Probably most important, they are a lever that can be used to change what schools teach and how they teach it. Any test whose result is consequential—for the student, for the teacher, for the school or (one of the main consequences) for local real-estate values-will generate the kind of frenzied behavior that eternally characterizes humans in the vicinity of systems of reward and punishment. Cheating is only one example. Another, more common, is relentless "teaching to the test." Another is contriving to keep the likely low scorers out of the pool of test takers. The list of problems associated with testing is nearly endless.
机译:喜欢爱情和婚姻;标准和测试结合在一起。测试可以确定每个学生的优势和劣势。它们是一种激励工具。它们是评估教师,校长和学校系统绩效的一种方式。可能最重要的是,它们是可以用来改变学校教的内容和教学方式的杠杆。任何结果是必然的测试-对学生,对教师,对学校还是对当地房地产价值(主要后果之一),都会产生这种疯狂的行为,这种行为永远是人类在以下系统附近的特征:奖惩。作弊只是一个例子。另一个更常见的是不懈的“测试”。另一个正在努力将得分较低的人排除在应试者之外。与测试相关的问题列表几乎是无止境的。

著录项

  • 来源
    《Newsweek》 |2000年第25期|p.54|共1页
  • 作者

    Nicholas Lemann;

  • 作者单位
  • 收录信息 美国《化学文摘》(CA);
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng
  • 中图分类 政治理论;
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-18 04:37:24

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