机译:我将为建设民族而努力
机译:远离家乡的Lummi Nation向圈养的逆戟鲸Lolita唱歌
机译:记忆的三个阶段对意识流式文学作品阅读的指导和意义-以村上春树的作品《风听》为例
机译:联合国大会1949年12月8日第302(IV)号决议:建立联合国近东巴勒斯坦难民救济和工程处
机译:Visual Sensor网络中的资源分配U唱一种强化学习框架
机译:谁为独裁者唱了国家 - 国家? 20世纪70年代高速公路现代性的替代叙述韩国文学
机译:在全球环境中进行的创伤教育和减少耻辱感:对圣卢西亚加勒比海国家社区利益相关者的一日创伤心理教育讲习班的影响评估
机译:Nak'azdli Whu'ten是位于不列颠哥伦比亚省北部加拿大的第一个国家社区。他们对他们长辈的心理健康和福祉得到了优先考虑的支持,并热衷于加强社区的代际联系,以保护长老持有的未来几代文化智慧。我们共同创建了一种数字讲故事的研讨会,使用技术来促进长老和青少年之间的知识共享。该试点10会议研讨会涉及所有6级和7名学生,在第一家国家和20名第一国家长老。学生记录了口头共享故事的长老,然后添加了图像,听起来捕捉他们的理解并创造一个数字故事。研讨会由长老领导。我们的项目在同时构建代际关系的同时展示了一种记录口语历史的一种方法。我们将讨论该项目如何成功培养代互动关系,有助于保护文化身份,并减少第一国长老的社会孤立。
机译:stones speak and Waters sing:古斯塔夫Nordenskiold的生活和作品