机译:从责备到学习:从不良事件重新组织组织学习
Grays, Caernarfon, UK, and;
Bangor University, Bangor, UK;
refraining learning; transformative learning; value of learning; adverse incidents; individual and organizational learning; learning organizations; health services sector; learning methods;
机译:从事件调查问卷(LFIQ):验证旨在衡量组织中的事件的学习质量的仪器
机译:在事件审查会议中从患者安全事件中学习:组织因素和分析过程有效性的指标
机译:确保从不良事件中获得最佳学习:强大而严重的不良事件调查的重要性
机译:一个综合文献综述:阻止组织学习在严重事故调查中突出的课程的障碍是什么?
机译:机器学习模型的最佳集成:大规模分布式学习框架及其在药物不良反应系统预测中的应用
机译:使用事件报告和学习实践调查来改善癌症护理中心的组织学习
机译:从事故调查问卷中学习(LFIQ):用于衡量组织事件学习质量的仪器的验证
机译:陆军学习型组织问卷:制定有效可靠的学习型组织特征衡量标准。