首页> 外文期刊>The Journal of American History >Teaching What Really Happened: How to Avoid the Tyranny of Textbooks and Get Students Excited about Doing History. By James W. Loewen. (New York: Teachers College Press, 2010. xvi, 248 pp. Cloth, $61.00, ISBN 978-0-8077-4992-0. Paper, $21.95, ISBN 978-0-8077-4991-3.)
【24h】

Teaching What Really Happened: How to Avoid the Tyranny of Textbooks and Get Students Excited about Doing History. By James W. Loewen. (New York: Teachers College Press, 2010. xvi, 248 pp. Cloth, $61.00, ISBN 978-0-8077-4992-0. Paper, $21.95, ISBN 978-0-8077-4991-3.)

机译:讲授真正发生的事情:如何避免教科书的暴政并使学生对做历史感到兴奋。詹姆斯·W·罗文(James W.Loewen)。 (纽约:教师学院出版社,2010年。xvi,248页,布料,61.00美元,ISBN 978-0-8077-4992-0。纸张,21.95美元,ISBN 978-0-8077-4991-3。)

获取原文
获取原文并翻译 | 示例
       

著录项

  • 来源
    《The Journal of American History》 |2010年第2期|p.480-481|共2页
  • 作者

    Thomas G. Jones;

  • 作者单位

    Taylor University, Upland, Indiana;

  • 收录信息
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-18 01:09:46

相似文献

  • 外文文献
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号