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言葉の玉手箱

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摘要

ジェンダージェンダーの概念は,1960年代(日本では1970年代)以降の第2波フェミニズム運動の問題意識を基盤として,その後の女性学(Women's Studies)の中で精緻化されてきた.一般的に生物学的性差と対置するかたちで「社会的文化的な性差」の意味で知られているが,1990年代前後以降は,男女の「性差に意味を与える知(J.スコット)として定義されるようになる.これは誰がどのような時どのような立場で何のために,いかなる知を用いて男/女を区別し,正当化するのか,それらを通して,社会的につくられている男女間の不平等な権力関係を分析するための概念として用いられてきた.した力5'つて,「ジェンダ一平等」というときそれは性差をなくすといったことではなく,男女間の不平等の是正をめざすことを意味している.
机译:20世纪60年代(日本20世纪70年代)和随后的妇女研究中,Gendergender的概念已被提炼。一般来说,生物学在“社会文化性别差异”的含义中,以差异的差异,但在20世纪90年代之后被定义为赋予它的性别差异(J. Scott)的含义,这是男性和女性的意义。这是什么样的位置,什么样的位置,利用任何知识的人/女人或男性和男人之间的理由社会创建的妇女被用作分析平等的权力关系的概念。就“勇敢,一个平等”而言,这意味着它不是消除性别差异,但它意味着纠正男人与男性之间不平等女人在做。

著录项

  • 来源
    《日本の科学者》 |2020年第6期|4-4|共1页
  • 作者

    元橋利恵;

  • 作者单位

    大阪大学;

  • 收录信息
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 jpn
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-18 21:04:08

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