机译:有计划的行为的情境化理论是否可以解释为什么青少年留在虚拟世界中?
Turku School of Economics, Finland Rehtorinpellonkatu 3,20520 Turku, Finland;
Aalto University School of Economics, Finland Runeberginkatu 22-24,00100 Helsinki, Finland;
VU University Amsterdam, Knowledge Information and Networks Group, The Netherlands;
VU University Amsterdam, Knowledge Information and Networks Group, De Boelelaan 1105,1081 HV Amsterdam, The Netherlands;
Aalto University School of Science, Department of Industrial Engineering and Management, Finland P.O. Box 15500, FI-00076 Aalto, Finland;
Virtual worlds; Continued use; Decomposed theory of planned behavior; Online service; Teenager;
机译:社交虚拟世界中的青少年:Habbo中的持续使用和购买行为。旅馆
机译:虚拟知识共享中的社会行为因素:理性行为理论和计划行为理论
机译:解释网上银行行为:合理行动理论,计划行为理论还是技术接受模型?
机译:解释社会虚拟世界的持续使用:计划行为方法的应用理论
机译:使用计划行为理论来解释青少年的行为意图,即食用快餐。
机译:通过结构方程模型解释演讲行为:自决理论与计划行为理论