机译:在计算机游戏研究中质疑认识论
Department of Curriculum and Instruction, University of Wisconsin-Madison, Madison, WI, USA;
Epistemic Cognition; Epistemic Frame Theory; Epistemology; Games; Game-Based Learning; Science Education;
机译:电子游戏的空间认识论为何重要:梅蒂斯,电子游戏空间和跨学科理论
机译:情感和计算机游戏玩家:性别,人格和游戏强化结构对计算机游戏的情感反应的影响
机译:对过多的在线游戏及其心理预测因素进行质疑
机译:博弈论和自主认识论在拜占庭容错分析中的应用
机译:问题化和真理博弈:米歇尔·福柯(Michel Foucault)对政治现代性中主题构成的分析
机译:病理性计算机游戏玩家改变的奖励处理–半自然游戏设计的ERP结果
机译:艺术游戏:以计算机游戏的艺术挪用和“艺术游戏”与主流计算机游戏的历史轨迹映射的两个例子为例
机译:战争游戏的认识论