Book review: Peter Knight 2002. Being a Teacher in Higher Education. Buckingham: The Society for Research into Higher Education and Open University Press. vii + 245 pp. Hb. £60.00 Pb. £18.99 Hb. ISBN 0335 209319 Pb. ISBN 0335 209300

Max Scheja

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Book review: Peter Knight 2002. Being a Teacher in Higher Education. Buckingham: The Society for Research into Higher Education and Open University Press. vii + 245 pp. Hb. £60.00 Pb. £18.99 Hb. ISBN 0335 209319 Pb. ISBN 0335 209300

机译：书评：彼得·奈特（Peter Knight）2002。白金汉：高等教育研究学会和开放大学出版社。 vii + 245页。磅£60.00 £18.99磅ISBN 0335 209319铅书号0335 209300

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来源
《Higher Education》 |2006年第4期|749-751|共3页
作者
Max Scheja;
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作者单位

Karolinska Institutet, Sweden;

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收录信息
原文格式 PDF
正文语种 eng
中图分类
关键词
入库时间 2022-08-18 00:22:37

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机译：书评：Michael Shattock，2003年，成功管理大学，白金汉：高等教育研究学会和开放大学出版社。 xi + 201pp。（Pb。）19.99英镑（Hb。）60.00英镑（Pb。）0 335 20961 O.（Hb。）0 335 2096 29
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