机译:尼克·洛佩斯·卡多佐(Niek Lopes Cardozo)向联合国学生致辞
机译:联合国难民署通过政策,目标明确的协议,交流来解决学生的知识产权问题
机译:美国代顿大学通过新学生留学生解决与卫生保健有关的感染
机译:医学生的志愿服务满足了患者的社会需求:以患者为中心的新型护理方法
机译:多学科设计经验,解决了几个ABET结果也为国际学生合作提供了框架
机译:对爱荷华州学校资助模型的公平分析,其中涉及教学支持计划以及该计划对学生成绩的影响。
机译:医学生的志愿服务解决了患者的社会需求:以患者为中心的新型护理方法
机译:ICT和教育:来自学生家庭住址的证据