机译:在Covid-19大流行期间影响在线会计教育的因素:社会资本理论的综合视角,合理的行动理论和技术验收模型
Hashemite Univ Fac Econ & Adm Sci Dept Accounting POB 330127 Zarqa 13133 Jordan;
Al Al Bayt Univ Fac Econ & Adm Sci Dept Accounting POB 130040 Mafraq 25113 Jordan;
Hashemite Univ Fac Econ & Adm Sci Dept Accounting POB 330127 Zarqa 13133 Jordan;
Hashemite Univ Fac Econ & Adm Sci Dept Accounting POB 330127 Zarqa 13133 Jordan;
Tafila Tech Univ Tafila Jordan;
Online learning system; Accounting education; Higher education institutions; Universities; Developing countries;
机译:互联网购物因素回顾:技术接受模型或理性行为模型理论是否适用?
机译:解释网上银行行为:合理行动理论,计划行为理论还是技术接受模型?
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机译:超越基于计算机的信息技术:将技术接受模型与理性行动理论和行业规范环境中的计划行为理论进行比较。
机译:水果的在线购买意愿:基于技术接受模型和感知风险理论的集成模型中的先行条件
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