机译:用NLN / Jeffries护理教育模拟框架对中东国家大学院校学生满意与自信的疗效
机译:基于NLN / Jeffries模拟的高保真教学模拟在护理教育理论框架中的有效性及其影响因素
机译:基于NLN / Jeffries模拟的高保真教学模拟在护理教育理论框架中的有效性及其影响因素
机译:基于模拟的学习对阿曼苏丹Qaboos大学的本科教育对本科护理学生的满足感及自信心
机译:护理中的临床模拟:评估满足和自信学习的规模
机译:护理程序模拟经验水平和高级组织者类型对基于模拟学习的预执业护理学生临床判断性能,满意度,自信心和感知认知负荷的影响
机译:使用NLN / Jeffries护理教育模拟的功效本科满足和自信心的仿真框架在中东国家的护理学生
机译:用NLN / Jeffries护理教育模拟框架对中东国家本科护理学生满意与自信的疗效