Effects of early interventions focused on the family in the development of children born preterm and/or at social risk: a meta-analysis,

摘要

ObjetivoVerificar se a interven??o precoce com foco na família melhora o desenvolvimento cognitivo, motor e a linguagem de crian?as nascidas prematuras e/ou em risco social nos primeiros três anos de vida.Fontes de dadosMetanálise de ensaios clínicos publicados entre 2008 a 2018, nas bases de dados CINAHL, Medline - Pubmed, Medline - BVS, Lilacs - BVS, IBECS - BVS, PEDro e Cochrane/Reviews. Foram incluídos estudos experimentais de interven??o precoce com foco na família cujo público-alvo eram prematuros e/ou crian?as em risco social com avalia??o do desenvolvimento cognitivo e/ou motor e/ou linguagem até os três anos. Os artigos foram pontuados pela Escala PEDro.Síntese dos dadosDo total de 3378 artigos, 12 estudos foram incluídos. A interven??o precoce com foco na família contribuiu para o desenvolvimento dos domínios cogni??o (DMP = 0,48; 95%IC: 0,34-0,61) e motor (DMP = 0,76; 95% IC: 0,55-0,96) de prematuros. Na cogni??o, a melhora do desempenho foi observada aos 12, 24 e 36 meses, enquanto no domínio motor, o efeito foi observado apenas aos 12 meses nos prematuros. N?o houve benefício da interven??o nos desfechos cognitivo, motor e linguagem de crian?as com fator de risco social associado ao biológico.Conclus?oInterven??o com foco na família tem efeito positivo sobre a cogni??o de crian?as prematuras. O efeito no desenvolvimento motor foi menor, possivelmente devido à ênfase das interven??es na intera??o família-crian?a. O efeito das interven??es sobre o desenvolvimento de crian?as em risco social e no domínio da linguagem foram inconclusivos, devido à escassez de estudos na área.