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【24h】

INF?NCIA E PATOLOGIZA??O: CONTORNOS SOBRE A QUEST?O DA N?O APRENDIZAGEM

机译:感应和Patologização?O:在学习问题上的轮廓

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摘要

Neste texto nos propomos a refletir acerca de alguns aspectos relacionados aos processos patologiza??o/medicaliza??o da infancia, alinhados a uma perspectiva psicopedagogizante, cultural, social e médica criando algumas conex?es desta temática com os conceitos de bipolítica, rostidade e das práticas de poder que operam na perspectiva de um efetivo controle sobre a vida e a existência humana. Ressaltamos como a medicaliza??o tem sido a principal forma de tratamento das supostas patologias e como esta prática tende a individualizar os sujeitos em um sentido negativo atribuindo exclusivamente a estes problemas que têm origem em diversos contextos políticos, históricos e sociais.
机译:在本文中,我们建议反映与童年的病理/医疗过程有关的一些方面,通过创造与Bipolitics的概念以及运营的电力实践的概念,与精神专业,文化,社会和医学视角一致。有效控制人类生命与存在的视角。我们强调医疗方式如何涉嫌病理治疗的主要形式,以及这种做法如何倾向于在负面意义上倾向于归因于源于几个政治,历史和社会背景的这些问题。

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