Este artigo descreve as etapas de uma pesquisa social que investigou a capacidade de organiza??o de uma comunidade, localizada em Minas Gerais - Brasil, no enfrentamento de seus problemas socioambientais. Nos moldes de uma pesquisa participante, fez-se um diagnóstico para identificar os desafios e os potenciais mais relevantes da comunidade, os quais oportunizaram interven??es envolvendo três demandas prioritárias: melhoria das a??es de educa??o ambiental na escola, mobiliza??o comunitária para gest?o dos resíduos eletr?nicos e implementa??o de políticas socioambientais no município. Os resultados dessas interven??es evidenciaram que os atores sociais envolvidos, embora empenhem esfor?os para atuar nos enfrentamentos socioambientais, n?o conseguem perenizar a??es a ponto de concretizar transforma??es mais significativas na comunidade, haja vista que no cenário prevalecem fatores como: vis?o superficial sobre o assunto, pouca valoriza??o da participa??o coletiva por parte do poder público local e fragmenta??o no trabalho das lideran?as comunitárias, os quais desencadeiam abandono das a??es e descrédito da popula??o nas tratativas socioambientais.
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