Objetivos: Identificar como os homens e com quem eles aprenderam o cuidado com o corpo. Método: O método assumido nesta investiga??o foi o cartográfico-qualitativo. O contexto escolhido foi uma escola estadual e uma institui??o superior de ensino localizado no município de Boa Vista onde est?o inseridos homens adolescentes e adultos. A estratégia para produ??o dos dados envolveu encontros coletivos com 30 homens, denominados de assembleias, onde ocorreu a indu??o de discuss?es coletivas e modelagens sobre corpo e cuidado. Resultados: Foram produzidas 282 unidades de registros. Destacamos como principais cuidados: tomar banho, escova??o de dentes, lavagem das genitálias, prática de exercícios físicos, corte de cabelos e unhas. Sobre o aprendizado das a??es de cuidar os homens sinalizaram as m?es, pais, avós, escola e por fim sozinhos. Conclus?o: Os homens sofreram variados agenciamentos e indicam temas para o cuidado de enfermagem que s?o de ordem filosófico-existencial, filosófico-clínico e filosófico-espacial.
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