Objetivo: Investigar a participa??o e funcionalidade de crian?as e adolescentes com altera??es de fala utilizando a Classifica??o Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde.Método:Pesquisa descritiva-analítica de abordagem qualitativa-quantitativa com 30 participantes com altera??o de fala (CAF) e 30 com desenvolvimento típico de fala (DTF). Para a coleta de dados, realizaram-se entrevistas semiestruturadas com os participantes, estudo de prontuário, observa??o dos participantes quanto aos aspectos de fala e aplica??o de questionário estruturado com os responsáveis. Os dados coletados foram utilizados para sele??o de qualificadores das categorias da Classifica??o Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde. Para compara??o dos qualificadores entre grupos, utilizou-se o Teste Mann-Whitney, e a análise de conteúdo temática, para as entrevistas.Resultados: Os participantes do grupo CAF relataram maior grau de dificuldade do que o grupo DTF. As altera??es de fala repercutiram significativamente em Fun??es do Corpo (articula??o e fluência), Atividades e Participa??o (conversa, relacionamentos, realiza??o de rotinas e lidar com estresse) e Fatores Ambientais (atitudes de familiares, amigos e conhecidos).Conclus?o: Os resultados evidenciam o impacto das altera??es de fala e suas implica??es sociais para estas crian?as e adolescentes. A CIF permitiu compreender a saúde em complexidade e integralidade, possibilitando assim o planejamento de estratégias para amenizar o impacto dessas altera??es individual e coletivamente. Podendo ser base, futuramente, para a cria??o de políticas públicas e a??es que poder?o melhorar a qualidade de vida e promover a saúde dessa popula??o.
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