Letramento em sa?ode e autopercep?§?￡o de sa?ode em adultos usu??rios da aten?§?￡o prim??ria

摘要

Objetivo Verificar a associa?§?￡o entre o letramento em sa?ode, determinantes sociais e autopercep?§?￡o da sa?ode em adultos usu??rios da Aten?§?￡o Prim??ria ?? Sa?ode. M??todo Estudo observacional anal?-tico transversal no qual foram entrevistados 380 usu??rios do Sistema ??nico de Sa?ode no contexto da Aten?§?￡o Prim??ria ?? Sa?ode. A amostra foi probabil?-stica, estratificada por g?anero, faixa et??ria e Unidade B??sica de Sa?ode. O letramento em sa?ode foi avaliado por meio de instrumento de an??lise da percep?§?￡o de adultos sobre o entendimento de orienta?§?μes em sa?ode e poss?-veis dificuldades nesse processo (Escala de Letramento em Sa?ode). Foram realizadas an??lises descritivas e de associa?§?￡o (teste Qui quadrado de Pearson, p≤0,05). Resultados Verificou-se que a maioria dos entrevistados pertence ??s classes C1 e C2 e cursou o ensino m??dio. Quanto ?? autopercep?§?￡o da sa?ode, considerar-se saud??vel e com boa sa?ode foram as percep?§?μes predominantes. Na Escala de Letramento em Sa?ode, verificou-se que a maior parte dos usu??rios relatou nunca apresentar dificuldades nas situa?§?μes desse instrumento, exceto compreens?￡o de orienta?§?μes por escrito. Observou-se associa?§?￡o com signific?￠ncia estat?-stica da melhor percep?§?￡o de letramento em sa?ode com maior escolaridade e classifica?§?￡o econ?′mica, bem como com a autopercep?§?￡o da sa?ode boa. Conclus?￡o Houve associa?§?￡o estat?-stica entre letramento em sa?ode, determinantes sociais e autopercep?§?￡o da sa?ode nos adultos avaliados. Ressalta-se a contribui?§?￡o da Escala de letramento em sa?ode por enfatizar a percep?§?￡o de dificuldades nas situa?§?μes cotidianas da sa?ode. Faz-se necess??rio desenvolver rela?§?μes dial?3gicas que construam processos comunicativos robustos entre equipe e usu??rio para favorecer as habilidades de letramento em sa?ode.