A pandemia da COVID-19 como quest?o sociocientífica: aportes do Instituto NUTES para professores e estudantes da educa??o básica

摘要

Este trabalho trata a pandemia da Covid19 na perspectiva da abordagem das? Quest?es Sócio-científicas. Para tanto, problematiza seus aspectos conceituais, históricos, econ?micos, sócio-políticos etc. numa perspectiva contextualizada e interdisciplinar na elabora??o de um página. Mobilizou um grupo de docentes e estudantes de gradua??o e pós-gradua??o que analisou controvérsias, fake news , definiu critérios para sele??o de materiais, e prop?s perguntas motivadoras e atividades educativas na produ??o de uma página web dirigida a professores de ciências da educa??o básica, que esclarece aspectos relacionados à pandemia e dá suporte para abordagens curriculares do tema em tempos de isolamento social.