机译:提高当前NHS气候的担忧:一个定性研究探索初级医生对培训和教学的态度
Raising concernswhistleblowingpostgraduate trainingbarriershidden curriculum;
机译:探索为初级医生提供培训的创新社区教育安置(ICEP)的质性研究
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机译:“我喜欢教书,但是……”:儿科医生对待医学生和初级医生的态度。
机译:社会技术综合信息技术解决方案的概念化,以改善事件通过马斯洛的需求层次改进:对初级医生的定性研究
机译:理解博士生督导经历:辅导教育博士生对其督导培训的感知的定性检验
机译:在当前的NHS环境中引起关注:一项定性研究探索初级医生对培训和教学的态度
机译:探索训练中的初级医生的创新社区教育展示(ICEP):定性研究