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机译:关于学术界信息素养的三个观点:与图书馆员,教师和学生交谈
机译:学院和图书馆员团结!两名图书馆员和一名教职员工如何为远程教育学生制定信息素养策略
机译:教职员工/图书馆员合作:信息素养教育的教职员工视角
机译:数字扫盲伙伴关系网站:促进教师,学生和图书馆员之间的跨学科奖学金
机译:正在进行中的工作:质量合作:一个图书馆员 - 教师合作伙伴 - 在新生工程中评估学生的信息素养
机译:了解范式转换:描述性案例研究,说明信息素养教学方法的变化对私人综合机构中的图书馆员,教职员工和学生的影响。
机译:4:基于成功的循证医学基于塔比里斯医科大学的护理和助产士院系成员和PHD学生的信息素养率研究
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