机译:设计深度学习模型的系统架构方法
Deep learning (DL)convolutional neural network (CNN)system architecting;
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机译:验证快速检测方法,用于增强电子鼻系统性能,使用不同的深层学习模型和支持向量机
机译:在工作过程中学习 - 希望或现实?一种设计基于技术的学习和援助系统的跨学科方法,促进学习
机译:电子学习系统中的机器学习和深度学习应用:使用主题建模方法进行文献调查
机译:在社区/生态系统一级设计和规划生物多样性:德克萨斯州北部/中部和瑞典的景观设计师,建筑师和土地规划师的态度和作用。
机译:海马内的补充学习系统:一种神经网络建模方法以协调情景记忆与统计学习
机译:通过系统的教学方法设计讲座,(saTL)方法论概念概念在使化学家能够实现方面发挥着至关重要的作用。最近开发的基于概念的教学方法可能在促进理解化学概念和吸收化学重要理论基础的努力中发挥关键作用。 a. F. m. Fahmy和J. J. Lagowski是世界范围内通过这种新颖的教学模式建立年轻一代概念的主要人物。然而,他们的努力,直到最近已经大多是有机化学特定的。然而,saLTC教学方法同样适用于化学中的其他各个学科。因此,saTLC方法也可用于克服学生在理解任何化学实体对特定和所需化学作用的功效方面所面临的问题。本演示文稿概述了saTLC技术可能应用于与物理化学的许多方面相关的概念,这些概念将被整合在一个单元中,以促进化合物在任何研究人员所需的任何化学变化中的应用。