首页> 外文期刊>Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat: JPPM >Pelatihan Pemeriksaan Tajam Penglihatan Mandiri Pada Guru dan Penyuluhan Miopia Pada Siswa Sekolah Dasar Negeri 07 Pondok Labu Jakarta Selatan
【24h】

Pelatihan Pemeriksaan Tajam Penglihatan Mandiri Pada Guru dan Penyuluhan Miopia Pada Siswa Sekolah Dasar Negeri 07 Pondok Labu Jakarta Selatan

机译:对小学生的近视教师的自我检查和目测咨询的敏锐的视觉检查07雅加达南部Pondok Labu

获取原文
       

摘要

ABSTRAK ??????????????? Gangguan penglihatan masih menjadi masalah sosial yang berarti di Indonesia. Pemeriksaan dan perawatan mata penting dilakukan secara teratur. Pemeriksaan mata dan penyuluhan kesehatan mata rutin sebaiknya dimulai pada usia dini. Metode pelatihan pemeriksaan tajam penglihatan untuk pengabdian kepada masyarakat di Sekolah Dasar Negeri (SDN) 07 Pondok Labu Jakarta Selatan adalah dengan melakukan pelatihan pemeriksaan tajam penglihatan pada guru dengan menggunakan penutup mata (occluder) dan Snellen chart. Metode penyuluhan pada pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan adalah dengan ceramah dan media slide power point. Ketercapaian target peserta dikatakan baik dengan melihat bahwa seluruh siswa dan guru mengikuti kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini. Ketercapaian tujuan berdasarkan pemeriksaan tajam penglihatan didapatkan 43% siswa mengalami penurunan tajam penglihatan dan setelah dilakukan tanya jawab dapat diketahui bahwa ada peningkatan pengetahuan dari siswa mengenai gangguan tajam penglihatan (miopia). Ketercapaian target materi yang telah direncanakan dapat dikatakan baik (80%). Semua materi pelatihan dapat disampaikan oleh tim pengabdian kepada masyarakat? dengan waktu yang terbatas. Materi yang disampaikan adalah mengenai miopia yaitu definisi dari miopia, cara pemeriksaan miopia dan cara pencegahan miopia. Kesimpulan yang didapat dari pengabdian kepada masyarakat yang telah dilakukan adalah bahwa guru mampu melakukan pemeriksaan tajam penglihatan mandiri dan pemberian materi? mengenai miopia kepada siswa kelas V dan VI SDN 07 Pondok Labu dapat meningkatkan pengetahuan siswa tersebu t ? Kata? Kunci : Pemeriksaan Tajam Penglihatan, M yopia, Penyuluhan ? ABSTRACT ??????????????? Visual impairment is a significant social problem in Indonesia. Eye examination and care are important on a regular basis. Regular eye examinations and counseling should start at an early age. The method of visual acuity examination workshop on community service at Sekolah Dasar Negeri (SDN) 07 Pondok Labu South Jakarta was by examining the visual acuity used occluder and Snellen chart. The method of counseling on community service performed by using lecture method and slide power point media. Participant target achievement was good by seeing that all students and teachers attended this community service. Achievement of goals based on visual acuity screening was 43% of students found to have decreased visual acuity. After counseling, there was an increased of student’s knowledge about myopia. Achievement of counseling that had been planned was good (80%). All counseling material could be delivered by a team of community service at limited time. The counseling material presented was about definition, examination, and prevention of myopia. The conclusion were that teachers could do the visual acuity assessment and myopia counseling to V and VI? grade students of SDN 07 Pondok Labu could increase their? knowledge. ? Keywords : Visual Acuity, Myopia, Counseling.
机译:摘要???????????????视力障碍仍然是印度尼西亚的重要社会问题。定期进行眼睛检查和护理很重要。常规的眼科检查和眼睛健康教育应从小就开始。雅加达南部SDN 07 Pondok Labu的SDN 07社区服务视觉检查培训方法是使用遮挡物和Snellen图表对教师进行视力检查培训。扩展社区服务的方法是通过演讲和幻灯片媒体。看到所有学生和老师都参加了这项社区服务活动,据称目标参与者的成就是很好的。通过视力检查实现目标发现,有43%的学生的视力下降了,经问答后得知,学生对视力障碍(近视)的了解有所增加。可以说计划的实质性目标的实现是好的(80%)。社区服务团队可以传达所有培训材料吗?在有限的时间内。本文介绍的是有关近视的材料,即近视的定义,如何检查近视以及如何预防近视。从已经完成的社区服务中得出的结论是,教师能够进行独立的视觉检查并提供材料吗? SDN 07 Pondok Labu的五年级和六年级学生的近视可以增加学生的知识吗?字?重点:视力检查,近视,教育?摘要???????????????视力障碍是印度尼西亚的重要社会问题。定期进行眼睛检查和护理很重要。定期的眼科检查和咨询应从小就开始。在雅加达南部SDN 07 Pondok Labu雅加达SDN 07社区服务上的视力检查研讨会的方法是通过检查所用封堵器和Snellen图表的视力。社区服务咨询的方法是通过演讲方法和幻灯片幻灯片媒体进行的。通过看到所有学生和老师都参加了这项社区服务,参与者的目标成绩很好。根据视力筛查达成的目标是发现视力下降的学生的43%。咨询后,学生对近视的了解有所增加。计划好的咨询工作取得了很好的成绩(80%)。所有咨询材料都可以在有限的时间内由社区服务团队提供。提供的咨询材料涉及近视的定义,检查和预防。结论是老师可以对V和VI进行视力评估和近视辅导吗? SDN 07 Pondok Labu的高年级学生可以增加他们的?知识。 ?关键字:视力,近视,咨询。

著录项

相似文献

  • 外文文献
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号