机译:生物社会变量作为教师工会领导者遵守尼日利亚奥贡州民主原则的预测指标
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机译:尼日利亚奥贡州初中社会研究教师的和平教育概念的个人变量,知识和倾向
机译:建立合作文化以支持教育者发展和学生学习。老师负责人了解成人学习的原则,并且知道如何在学校发展集体责任的协作文化。老师负责人利用这种知识来促进一个注重不断改进教学和学生学习的协作,信任和尊重的环境。
机译:(1062)学生和教师对OTA,Ogun州,尼日利亚中学职业教育的态度
机译:尼日利亚政治上的专业工会:以尼日利亚师范工会为例,1931-1966年。
机译:尼日利亚奥贡州医护人员遵守疟疾诊断和治疗指南
机译:南非民主教师联盟(saDTU)女性领导人的经历
机译:民主原则的腐败是尼日利亚内部冲突的根源。