机译:态度对诵读困难儿童的心理影响:对电影“地球上的星星”的批评。 (每个孩子都很特别)
机译:成年后的心理结局与母亲在幼儿期的养育孩子的态度有关-1970年英国出生队列的证据。
机译:特刊简介-儿童被害人和证人研究:从态度和调查到法庭判决
机译:参加针对妇女,婴儿和儿童的特殊补充营养计划的低收入拉丁裔人口的儿童早期屏幕观看时间和父母对儿童电视观看的态度
机译:体育中的数字化,以连接儿童的体育俱乐部,父母和孩子:解决社会和心理问题的简单解决方案
机译:对物质自我概念,物质-儿童态度以及儿童的社会情感功能和自我概念(育儿,调节,学校行为)之间的关系的心理学研究。
机译:有特殊保健需要的婴幼儿的社会能力:父母知识期望性格和对儿童独立态度的作用
机译:对儿童的职业治疗干预基于对正常发育的理解和欣赏。当职业治疗师评估儿童时,与儿童发育相关的当前概念和理论的知识必不可少。这些背景信息可帮助治疗师为孩子计划干预措施。这项研究的目的是制作有关约一岁儿童发育的观察视频。我研究的目的是帮助职业治疗学生学习儿童成长。我的研究是基于实践的论文。它包括产品,这是观察视频和学习融洽的关系。我以融洽的方式描述我的整个过程。该过程包括不同阶段。首先,我研究了有关儿童发育的理论,这些理论被用于儿童的职业治疗研究中。这些理论是Moseys发展参考框架和根据感觉统合理论的发展理论。这些理论是我研究的参考框架。我根据儿童职业和技能组织儿童发展领域。然后,我根据儿童发育理论和视频制作原理开始计划,拍摄和编辑视频。在融洽的关系中,我描述了学习的所有阶段,并解释了这些阶段的顺序和内容。我还评估了我的学习过程。在观察视频中,您可以看到那些发展阶段,其中大约一岁的孩子基于我的研究框架。我相信,我的观察视频至少可以对激发职业治疗的学生学习儿童发育有帮助。关键字儿童发展,学习,观察视频