机译:分组讨论:校园网络如何增加版权教育。由堪萨斯州立大学图书馆数字奖学金发展中心(CADS)主任Rebel Cummings-Sauls和堪萨斯州立大学图书馆数字奖学金图书馆员Rachel Miles主持。
机译:分组讨论:正确获取精神权利。由堪萨斯大学图书馆系主任Kevin Smith提出。
机译:分组讨论:版权:图书馆员的道德要求。由科罗拉多大学科罗拉多斯普林斯分校Kraemer家庭图书馆教务长Martin Garnar主持。
机译:从信息,数据到知识 - 数字奖学金中心:新兴的转床数字知识和研究方法在学术和研究图书馆中的集成商
机译:突发会议:赋予高等教育中的公平使用决策:开发90分钟或更短的版权指示。由Ben Harnke,教育&参考图书管理员,科罗拉多大学Anschutz医疗校园医疗科学图书馆,科罗拉多州大学安斯库茨医疗校园医疗科学图书馆,以及麦格纳大学,参考实习生,大学科罗拉多anschutz医疗校园健康科学图书馆。