Comportamentos e perce??es acerca da participa??o pública em ciência e tecnologia e nas altera??es climáticas: os casos de Portugal e Espanha

摘要

A urgência de um maior envolvimento público nos debates e nos processos de tomada de decis?o relacionado com as altera??es climáticas tem vindo a ser crescentemente apontada em vários relatórios (eg. IPCC, 2007; 2013; 2014a; 2014b) e por diversos autores (eg. Caride & Meira, 2004; O’Neill & Nicholson-Cole, 2009; Lakoff, 2010; Phillips et al., 2012). No entanto, a participa??o dos cidad?os portugueses e espanhóis na quest?o tem sido promovida fundamentalmente através de iniciativas de participa??o n?o dialógicas, resumindo-se a sua atua??o fundamentalmente a a??es de poupan?a energética e à reciclagem. A partir da administra??o de um inquérito exploratório a 227 cidad?os portugueses e espanhóis, s?o analisados os comportamentos, as perce??es e os constrangimentos à sua participa??o nas altera??es climáticas, identificando-se os principais fatores que podem influenciar o seu envolvimento nos debates e processos decisórios e analisando a importancia que atribuem à sua participa??o nas decis?es que envolvem temas científicos. Os dados obtidos denotam alguma preocupa??o e bastante interesse na quest?o das altera??es climáticas por parte dos cidad?os inquiridos em ambos os países, com destaque para os seus efeitos, e a maioria referiu sentir-se razoavelmente informada acerca destes temas. Os cidad?os inquiridos consideram que a consulta pública sobre temas de C&T ainda n?o é suficiente, assumindo na sua grande maioria que n?o tem estado ativamente envolvidos em tais processos. Reconhecem, igualmente, que têm um papel pouco participativo nestas quest?es, em particular nas altera??es climáticas, apontando como constrangimentos relevantes a sua iliteracia científica e o desinteresse que os cidad?os no geral têm por temas de cariz científico, a resistência demonstrada pelos decisores à democratiza??o deste tipo de debates e à implementa??o de instrumentos participativos, o difícil acesso à informa??o e as dificuldades de comunica??o entre os cientistas e os cidad?os.