O ensino médico em debate: S?o Paulo - 1890 a 1930

摘要

O objetivo deste trabalho é analisar os projetos de cria??o de institui??es de ensino médico em S?o Paulo, entre 1890 e 1930. O caso paulista é específico no Brasil em dois aspectos: primeiro, a inexistência de uma escola médica até o início do século XX; segundo, a defasagem entre a primeira lei que previa a instala??o da institui??o, em 1891, e a instala??o de fato de uma faculdade oficial no estado, em 1913. A perspectiva adotada é de que esse processo deveu-se essencialmente a uma tentativa de homogeneiza??o do campo médico local. Por um lado, pelo esfor?o de sobrepor a fala médica à de outros grupos relacionados à saúde, principalmente o farmacêutico. Por outro lado, pela procura de caracterizar a produ??o de conhecimento local nos moldes de uma medicina laboratorial, tanto em seu viés terapêutico quanto no experimental. A conclus?o é que somente após a obten??o de consenso sobre esses temas foi possível a cria??o de uma escola médica em S?o Paulo na qual se pudessem relacionar ensino e medicina experimental.