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机译:最终用户参与在学校环境中进行的针对非注意力缺陷多动障碍的非药物干预措施的定量和定性研究的系统评价:对影响和挑战的思考
机译:最终用户参与在学校环境中进行的针对注意力不足多动障碍的非药物干预措施的定量和定性研究的系统综述:对影响和挑战的思考
机译:最终用户参与在学校环境中进行的针对非注意力缺陷多动障碍的非药物干预措施的定量和定性研究的系统评价:对影响和挑战的思考
机译:在学校环境中提供的针对注意力缺陷/多动障碍(ADHD)的非药物干预措施:定量和定性研究的系统综述
机译:图形化的神经反馈界面,用于注意力不足/注意力不足过动症的非药物干预
机译:对诊断为注意缺陷多动症(ADHD)的青少年驾驶员的有效干预措施:系统的文献综述。
机译:最终用户参与在学校环境中进行的针对非注意力缺陷多动障碍的非药物干预的定量和定性研究的系统评价:对影响和挑战的思考
机译:最终用户参与在学校环境中进行的针对非注意力缺陷多动障碍的非药物干预措施的定量和定性研究的系统评价:对影响和挑战的反思。