机译:使用基于问题的学习准备调查表评估医师助理计划申请人的期望:1小时PBL体验的效果
problem-based learningadmissionssmall group learningpedagogycase based learning;
机译:两个学期的基于问题的小组学习(PBL)对医师助理学生关于自我,他人和使用PBL准备调查表的辅导员的期望的影响
机译:促进基于问题的学习(PBL)的经验对医师助理学生结局的影响
机译:基于系统的与基于问题的身体诊断课程对医师助理学生的准备程度的看法
机译:带有高中光子推广计划的PHOTON基于问题的学习(PBL)的案例研究结果
机译:模拟与基于问题的学习之间的竞争:医师助理学生的学习转移研究。
机译:本科生基于问题的学习(PBL)与非PBL医学课程中与课程相关的压力源的比较
机译:两个学期的小组基于问题的学习(PBL)对医师助理学生关于自我,他人和使用PBL准备调查问卷的辅导员的期望的影响