Avalia??o do peso e do modo de transporte do material escolar em alunos do ensino fundamental

摘要

OBJETIVOS: Identificar e comparar o modo de transporte e o peso do material escolar utilizado por escolares entre o 2o, 5o e 9o anos do ensino fundamental. MéTODOS: Dentre as escolas do município Dois Irm?os (RS), uma escola foi sorteada e 58 escolares foram pesquisados por meio de questionário, que avaliou o acessório utilizado para transportar o material escolar e a forma de transporte. As variáveis antropométricas e o peso do material escolar foram mensurados ao longo de cinco dias. A análise do questionário envolveu tabelas de frequência e teste do qui-quadrado. O peso médio do material, relativo ao peso corporal e registrado ao longo da semana, foi analisado por ANOVA one-way e ao teste post hoc de Bonferroni. RESULTADOS: Escolares do 2o, 5o e 9o anos transportam seu material nas costas, em mochila com duas al?as (60, 77,3 e 85,5%, respectivamente, p