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AS NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMA??O, COMUNICA??O E MEIO AMBIENTE

机译:新信息,通信和环境技术

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摘要

Nos últimos anos o desenvolvimento das novas tecnologias da informa??o e comunica??o, bem como a amplia??o de seus usos têm criado enormes expectativas e possibilidades na educa??o escolar. Em rela??o à Educa??o Ambiental, o uso das novas tecnologias de informa??o e comunica??o representa um avan?o no ensino formal, já que a integra??o da informática e dos multimeios propiciam a sensibiliza??o e o conhecimento de ambientes diferenciados e dos seus problemas intrínsecos, por parte dos alunos, por mais distantes espacialmente que eles estejam. A partir da concep??o de uma Educa??o Ambiental vinculada à pedagogia da complexidade, esse artigo procura discutir a potencialidade do uso dos princípios da Educa??o Ambiental no suporte digital por meio do uso de imagens, textos e sons, implementados pela hipermídia, tecnologia n?o sequencial, cujas informa??es s?o acessadas de modo associativo. Neste trabalho é apresentada uma correla??o entre as novas tecnologias da informa??o, a comunica??o e esses elementos como uma ferramenta para cultuar mudan?as no ambito da educa??o ambiental.
机译:近年来,新的信息和通信技术的发展及其用途的扩展,在学校教育中产生了巨大的期望和可能性。在环境教育方面,由于信息技术和多媒体的融合可提高人们的认识,因此新信息和通信技术的使用代表了正规教育的进步。以及学生对不同环境及其内在问题的了解,无论他们在空间上有多远。从与复杂性教学法联系在一起的环境教育的概念出发,本文旨在探讨通过图像,文字和声音的使用,在数字支持中使用环境教育原理的潜力,由超媒体非顺序技术实现,其信息可以关联访问。在这项工作中,新信息技术,传播与这些要素之间的相关性被提出来作为培养环境教育范围变化的工具。

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