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【24h】

Orienta??es de alta: cart?es padronizados ajudam na compreens?o dos pacientes do pronto socorro?

机译:出院指南:标准化卡是否有助于患者了解急诊室?

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摘要

OBJETIVO: determinar se a adi??o de cart?es padronizados de alta ilustrados melhora a compreens?o dos pacientes do pronto socorro. MéTODOS: estudo prospectivo, randomizado e intervencionista com uma amostra de 228 pacientes que receberam alta do pronto socorro. Todos os pacientes foram entrevistados e testados quanto ao grau de compreens?o das orienta??es de alta, sendo que uma parte havia recebido a interven??o com cart?es padronizados e outra n?o, constituindo o grupo controle. RESULTADOS: a média de orienta??es domiciliares do grupo que recebeu o cart?o de alta foi superior ao do grupo controle, com significancia estatística de p=0,009. Se fracionado tal dado segundo faixas etárias, aquela compreendida entre 16 e 35 anos, para ambos os sexos, foi a qual a média de orienta??es do grupo com o cart?o é melhor, estatisticamente, do que a média do grupo controle (p=0,01). A diferen?a entre as médias de orienta??es entre o grupo controle e o cart?o para os pacientes submetidos a procedimentos foi significativa estatisticamente (p= 0,02) e em uma estratifica??o segundo o número de procedimentos, a significancia aumenta quando aquele é igual a 1 (p=0,001) e diminui quanto mais procedimentos s?o realizados. CONCLUS?O: A institui??o de cart?es de alta padronizados foi associada com a melhoria na compreens?o dos pacientes. Sem substituir as orienta??es verbais, que estabelecem o diálogo e a aproxima??o médico-paciente, os cart?es figuram como elementos auxiliares, facilitando as orienta??es e entendimento do cuidado.
机译:目的:确定增加图示的标准化出院卡是否能增进对急诊室患者的了解。方法:前瞻性,随机和干预性研究,对228名从急诊室出院的患者进行抽样。对所有患者进行了访谈并测试了其对出院指南的了解程度,其中一部分接受了标准化卡片的干预,另一部分没有接受,构成对照组。结果:接受出院卡的组中的家庭定向的平均值高于对照组,具有统计学意义p = 0.009。如果按年龄组划分该数据,则对于两性来说,年龄在16至35岁之间的男女在卡上的方向平均数要好于对照组。 (p = 0.01)。对于接受手术的患者,对照组与卡片之间的方向平均数之间的差异具有统计学意义(p = 0.02),并且根据手术次数进行分层,当它等于1(p = 0.001)时,显着性增加;执行更多的步骤,显着性降低。结论:建立标准的出院卡与提高对患者的了解有关。在不替换建立对话和医患方法的言语取向的情况下,卡片作为辅助元素出现,有助于取向和对护理的理解。

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