O ensino da biblioteca digital nos currículos de gradua??o em Biblioteconomia

摘要

O presente trabalho é uma pesquisa exploratória realizada junto aos coordenadores de cursos de gradua??o em Biblioteconomia, sobre o ensino de biblioteca digital nas Institui??es de Ensino Superior no Brasil. Nela foi possível identificar se atualmente esses cursos de gradua??o est?o preocupados em transmitir o assunto aos alunos, visando à forma??o profissional, para o futuro que vem abrindo portas nesta área. Com o levantamento foi possível analisar: se há uma disciplina específica ou um módulo dentro de uma disciplina; a língua em que se encontra a bibliografia adotada; se possui aulas práticas; em que semestre do fluxo acadêmico é oferecida; se é obrigatória ou optativa; a frequência de oferta; a forma??o do professor que ministra o conteúdo; se é oferecida no próprio departamento; e se a institui??o oferece seminários sobre o assunto.