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【24h】

Avalia??o da sustentabilidade na Biblioteca Central Santa M?nica da Universidade Federal de Uberlandia/MG

机译:乌贝兰迪亚联邦大学圣塔莫尼卡中央图书馆/ MG的可持续性评估

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摘要

As bibliotecas s?o vitais para desenvolvimento social, cultural e ambiental das comunidades onde est?o inseridas. Esta pesquisa objetivou: Investigar a??es de sustentabilidade adotadas por uma biblioteca referência no país; Comparar as a??es de sustentabilidade da biblioteca referência com as a??es já desenvolvidas pela Biblioteca Central Santa M?nica (BCMON); Propor a??es e projetos para a BCMON, que poder?o proporcionar aos usuários e servidores da biblioteca um recinto de estudo e de trabalho participativo, inclusivo, acessível e ambientalmente engajado. A metodologia teve abordagem qualitativa, natureza exploratória, por meio de levantamento bibliográfico, pesquisa de campo (entrevista semiestruturada), análise de dados identificados em pesquisa bibliográfica, levantamento realizado nos sites das principais bibliotecas universitárias federais brasileiras, a respeito de a??es sustentáveis e da ênfase aplicada à sustentabilidade. Pode-se constatar que a sustentabilidade social e econ?mica é sutilmente aplicada, por meio do acesso à informa??o, da inclus?o social e digital e do retorno, aos investimentos recebidos, à sociedade na oferta de produtos e servi?os. Porém, o cuidado com o meio ambiente e a prática da educa??o ambiental ainda s?o objetos de desaten??o. O produto final foi a constru??o de uma proposta inicial com algumas indica??es para a promo??o da sustentabilidade na BCMOM, que terá como ponto de partida o diálogo em busca da conscientiza??o ambiental e da participa??o de toda equipe e comunidades de forma voluntária, democrática e aut?noma.
机译:图书馆对于所在社区的社会,文化和环境发展至关重要。这项研究旨在:调查该国参考图书馆采取的可持续性行动;将参考图书馆的可持续发展行动与圣莫尼卡中央图书馆(BCMON)已制定的行动进行比较;向BCMON提出行动和项目,可以为图书馆用户和服务器提供参与性,包容性,可访问性和环境参与性的学习和工作空间。该方法通过书目调查,实地研究(半结构化访谈),对书目研究中确定的数据进行分析,在巴西主要联邦大学主要图书馆的网站上进行的关于可持续行动的调查,采用定性方法进行探索重点放在可持续性上。可以看出,通过获取信息,社会和数字包容和回报,获得的投资,提供产品和服务的社会,社会和经济的可持续性得到了巧妙的应用。的。但是,对环境的关注和环境教育的实践仍然是人们关注的对象。最终产品是构建初步提案,其中包含促进BCMOM可持续发展的一些迹象,该提案将以对话为起点寻求环境意识和参与吗?整个团队和社区采取自愿,民主和自治的方式。

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