A EDUCA??O AMBIENTAL EM DOIS MUSEUS DE CIêNCIAS NA CIDADE DE BELO HORIZONTE, MINAS GERAIS

摘要

Quando se aborda a temática da educa??o ambiental, torna-se consenso geral a preocupa??o com o meio ambiente, assim como um reconhecimento unanime sobre o papel crucial da educa??o no processo de conscientiza??o individual e coletiva. Dessa maneira, esse trabalho tem como objetivo primordial discutir as rela??es e a aplicabilidade da educa??o ambiental em espa?os n?o formais de educa??o, oferecendo um foco principal em duas institui??es museológicas em Belo Horizonte, Minas Gerais: Espa?o do Conhecimento UFMG e Museu de História Natural e Jardim Botanico da UFMG. Assim, iremos discorrer sobre projetos de educa??o ambiental e educa??o em ciências que s?o aplicados em tais museus, tornando-se possível avaliarmos e refletirmos sobre o papel social de tais espa?os na forma??o de pessoas. Por fim, destacamos que a educa??o ambiental deixa der ser apenas uma “forma” de educa??o entre inúmeras; n?o é apenas uma ferramenta para resolu??o de problemas ou de gest?o do meio ambiente, trata-se, portanto, de uma dimens?o essencial da educa??o fundamental que diz respeito a um grupo de intera??es que está na base do desenvolvimento pessoal e social.