O efeito do treinamento na percep??o do desempenho individual: uma análise baseada nos treinamentos ofertados pelo Instituto Federal do Espírito Santo (IFES)

摘要

Este artigo investiga se os treinamentos ofertados aos servidores públicos melhoram o seu desempenho no cumprimento de suas atribui??es. Para tanto, optou-se por uma Institui??o Pública de Ensino, cuja amplia??o de suas unidades entre 2008 e 2010 resultou no aumento do quadro de pessoal e na cria??o da capacita??o obrigatória para os novos servidores por meio da Ambienta??o Institucional. A partir de um modelo de diferen?as em diferen?as, estimou-se o efeito do treinamento no desempenho individual dos servidores que participaram do treinamento, controlando-se por altera??es no desempenho de servidores n?o treinados e por outras características heterogêneas. Os resultados obtidos sugerem que o treinamento n?o analisado teve impacto sobre o desempenho individual de servidores públicos, corroborando com a hipótese de que treinamentos n?o necessariamente aumentam o desempenho.