Efeitos de faixas de amplitude de CP na aprendizagem do saque tipo tênis do voleibol

摘要

Este estudo teve como objetivo investigar os efeitos de duas faixas de amplitude de Conhecimento de Performance (CP) na aprendizagem do saque tipo tênis do voleibol. Essa quest?o foi testada com uma faixa de amplitude estreita e uma ampla e mais um grupo controle. O estudo foi composto por um pré-teste, fase de aquisi??o e teste de reten??o. Foram analisadas medidas de desempenho e dos componentes do padr?o da habilidade. Apesar dos grupos mostrarem desempenho semelhante no teste de reten??o, a faixa ampla foi a única que levou a melhora do desempenho. Além disso, a faixa ampla conduziu a mais mudan?as no padr?o da habilidade do que a faixa estreita ou o grupo controle.