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机译:本科信息素养指导不足以为初级医生做好循证实践的准备
机译:GMC捍卫本科医学教育,为初级医生做好实习准备
机译:在本科生的基于证据的实践护理课程中恢复信息素养教学
机译:在基于证据的本科实践护理课程中重塑信息素养指导
机译:循证信息素养教学:从头开始制定课程计划
机译:准备教师将研究应用到数学教学中:使用基于设计的研究来定义和评估循证实践的过程。
机译:在基于证据的本科实践护理课程中重塑信息素养指导
机译:本科信息素养教学不足以为基于证据的实践制定初级医生
机译:实践桥梁:基于研究的识字实践指南,为有学习障碍的成年人提供服务。指南1.准备为有学习障碍的成年人提供服务