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【24h】

L’évaluation « instrumentée » en foad : une approche communicationnelle de cette activité tutorale entre diagnostic du dispositif et suivi de l’apprenant

机译：在基础上进行“仪器化”评估：在设备诊断和学习者监控之间进行本教程活动的一种交流方法

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《International journal of information science for decision making》 |2006年第2006期|共页
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中图分类信息与传播理论;
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入库时间 2022-08-18 09:10:05

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